| 运用"数学实验活动"教学的实验与调查 |
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| 引用本文： | 徐厚生.运用"数学实验活动"教学的实验与调查[J].重庆教育学院学报,2005,18(3):95-98. |
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| 作者姓名： | 徐厚生 |
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| 作者单位： | 镇江高等专科学校,丹阳校区,江苏丹阳,212300 |
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| 摘 要： | "数学实验活动"是数学教学的必要环节,其教学的主要过程为创设情境-活动与实验-提出猜想-验证猜想."数学实验活动"可以提高学生学习数学的兴趣;增强学生学习数学的主体意识;有助于学生更好地理解数学;培养学生动手、应用的能力;为学生提供创新的机会;提高学生学习数学的学业成绩.
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| 关 键 词： | 数学实验活动 教学 实验 |
| 文章编号： | 1008-6390(2005)03-0095-04 |
| 修稿时间： | 2004年9月21日 |
Experiment and investigation on teaching of "mathematics experiment activities" |
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| XU Hou-sheng.Experiment and investigation on teaching of "mathematics experiment activities"[J].Journal of Chongqing College of Education,2005,18(3):95-98. |
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| Authors: | XU Hou-sheng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | activities of mathematics experiment teaching experiment |
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