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| 美丽中国视域下野生动物资源的刑法保护 |
| | 李贤春，陈婧薇 |
| | 2019(1):5-9 |
| | [摘要](316) [PDF 880.68 K](377) |
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| 践行社会主义核心价值观与弘扬中华优秀传统文化的有机结合研究 |
| | 童亚新，包月强 |
| | 2019(1):11-13 |
| | [摘要](305) [PDF 672.10 K](338) |
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| 旅游产品文化开发研究 |
| | 张行发，王庆生，郭 静 |
| | 2019(1):14-18 |
| | [摘要](286) [PDF 863.27 K](377) |
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| 合肥居民幸福指数测度
——基于长三角城市群比较 |
| | 丰光华 |
| | 2019(1):19-23 |
| | [摘要](296) [PDF 787.77 K](350) |
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| 速记学权威格锐格博士与世界近代速记的革新与发展（下） |
| | 丁 伟，李齐亚 |
| | 2019(1):24-28 |
| | [摘要](346) [PDF 818.20 K](359) |
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| 社会转型期民俗类国家级非遗的管理问题
——秀山花灯个案的学术思考 |
| | 赵心宪 |
| | 2019(1):29-35 |
| | [摘要](324) [PDF 1.20 M](349) |
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| 抗战语境下国共双方围绕历史剧《屈原》展开的话语权之争 |
| | 王晓园 |
| | 2019(1):36-40 |
| | [摘要](303) [PDF 909.65 K](359) |
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| 谈“差强人意”及词义主观化 |
| | 王洋河 |
| | 2019(1):41-45 |
| | [摘要](344) [PDF 939.83 K](371) |
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| 斯里兰卡学生汉字习得的空间性偏误 |
| | 曾广煜 |
| | 2019(1):46-50 |
| | [摘要](343) [PDF 709.93 K](369) |
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| 李鸿章佚文辑补十一篇
——兼辨李鸿章集中的误收之作 |
| | 陈开林 |
| | 2019(1):51-58 |
| | [摘要](317) [PDF 1.88 M](350) |
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| 李清照词之“性别转换”
——兼及柳永、秦观词之女性描写 |
| | 李 欢 |
| | 2019(1):59-63 |
| | [摘要](307) [PDF 940.68 K](353) |
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| 鲁迅从《呐喊》中移出《不周山》之原因新探 |
| | 朱文琦 |
| | 2019(1):64-75 |
| | [摘要](345) [PDF 843.53 K](367) |
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| 20世纪90年代的三次论争与新世纪文学批评的学术背景 |
| | 刘 熹，姚 聪 |
| | 2019(1):68-75 |
| | [摘要](342) [PDF 1.23 M](381) |
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| 《中国密室》中的“他者”重庆 |
| | 郎艳丽 |
| | 2019(1):76-79 |
| | [摘要](347) [PDF 713.86 K](359) |
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| 农村留守婴幼儿家庭教育：影响、困境与指导 |
| | 李 丹 |
| | 2019(1):80-83 |
| | [摘要](340) [PDF 795.83 K](360) |
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| 小学英语微课教学策略：认知语言学视角 |
| | 曾 清,刘明东,唐文杰 |
| | 2019(1):84-92 |
| | [摘要](327) [PDF 912.63 K](350) |
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| 自我内化与组织规训：研究生道德教育的实践逻辑 |
| | 谢家建 |
| | 2019(1):88-92 |
| | [摘要](333) [PDF 886.38 K](357) |
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| 教育督导推进县域义务教育均衡发展的调查分析
——以重庆市为例 |
| | 刘龙珍，张 鸿，刘 玲 |
| | 2019(1):93-98 |
| | [摘要](322) [PDF 2.21 M](358) |
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| 学术英语导向下大学英语教师专业学习混合共同体研究 |
| | 章木林 |
| | 2019(1):99-103 |
| | [摘要](368) [PDF 1.16 M](378) |
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| CBI课堂环境下英语学习者学业情绪感知的个体差异研究 |
| | 夏 洋，孟 健 |
| | 2019(1):104-108 |
| | [摘要](341) [PDF 602.97 K](363) |
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| 论我国翻译硕士教学中的中国文化主题 |
| | 徐 凤 |
| | 2019(1):109-113 |
| | [摘要](297) [PDF 728.20 K](330) |
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| 融入中国传统文化经典的汉英笔译对分课堂 |
| | 唐绪华 |
| | 2019(1):114-118 |
| | [摘要](323) [PDF 780.37 K](312) |
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| 高校口述校史档案征集工作的思考 |
| | 袁 红 |
| | 2019(1):119-122 |
| | [摘要](283) [PDF 722.25 K](304) |
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| 基于发展动力的高校图书馆数据素养教育策略研究 |
| | 杨文建，邓李君，何宗雨，陈 捷 |
| | 2019(1):123-126 |
| | [摘要](321) [PDF 623.25 K](311) |
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