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- 2020年 第卷 第1期
- 出刊日期：2020-01-31
《重庆第二师范学院学报》是由重庆市教育委员会主管、重庆第二师范学院主办的学术性期刊。目前为双月刊，逢单月30日出版。学报坚持“关注现实问题，倡导人文精神，推进素质教育，发展学术事业”的办刊理念，注重论文的现实性、人文性、科学性和应用性，提倡学术研究的观念创新和方法创新。
主要常设栏目有：《法律 政治》《经济 管理》《历史 文化》《语言 译学》《文学 艺术》《教育教学》《理科 综合》，特色栏目有：《0～12岁儿童教育发展研究》。
- 马克思市民社会批判思想探析
- 丁冬雨，孙迪亮
- 2020(1):5-9[摘要](40)[PDF](30)[HTML]
- 资本主义起源问题新探——基于劳动与财产权关系变革的视角
- 姜越亚
- 2020(1):10-14[摘要](20)[PDF](29)[HTML]
- 检察机关提起民事公益诉讼相关问题研究
- 杜玮倩
- 2020(1):15-18[摘要](23)[PDF](28)[HTML]
- “一带一路”倡议下重庆城市轨道交通“走出去”战略研究
- 何金财，杨芳
- 2020(1):19-23[摘要](26)[PDF](28)[HTML]
- “互联网+”背景下重庆綦江区旅游养老发展对策研究
- 廖益，张靖
- 2020(1):24-27[摘要](32)[PDF](28)[HTML]
- 论朱元璋帝王权力对士人身份认同的改造——基于《明太祖集》的考察
- 沈润冰
- 2020(1):33-36[摘要](24)[PDF](22)[HTML]
- 译者翻译元认知调控与主体性的体现——以《红楼梦》两译本为例
- 朱燕
- 2020(1):37-41[摘要](24)[PDF](31)[HTML]
- 论“神似说"在唐诗比喻修辞格英译方面的启示
- 何佳颖,金铠
- 2020(1):42-46[摘要](26)[PDF](28)[HTML]
- 口头语言表达之“术”——以博物馆讲解语言为例
- 付万坪
- 2020(1):47-51[摘要](29)[PDF](28)[HTML]
- 杨芳灿诗风转变探究——以其山水诗创作为例
- 王艳欣
- 2020(1):52-56[摘要](16)[PDF](29)[HTML]
- 场域视野下的《红楼梦》女性诗学活动研究
- 付余
- 2020(1):57-61[摘要](17)[PDF](19)[HTML]
- 蓦然回首后的物我相通——白先勇短篇小说集《台北人》解析
- 郑轶彦
- 2020(1):62-65[摘要](23)[PDF](26)[HTML]
- 新时期成就家庭教育“四个- -”的路径探析
- 倘梦娟, 彭建国
- 2020(1):66-69[摘要](13)[PDF](20)[HTML]
- 我国幼儿劳动教育实施现状及路径探析
- 姜晓,胥兴春
- 2020(1):70-74[摘要](33)[PDF](26)[HTML]
- 小学英语学科教学中的育人策略例析——以湘少版四年级下册英语教材为例
- 张梦雪,刘明东,唐文杰
- 2020(1):75-78[摘要](16)[PDF](21)[HTML]
- 习近平关于教育的重要论述研究的共词可视化分析——以2012年以来462篇CSSCI研究文献为样本
- 李慧玲
- 2020(1):79-84[摘要](19)[PDF](27)[HTML]
- 将工匠精神培育融入高校创新创业教育的策略研究
- 秦波,姚正秀
- 2020(1):85-89[摘要](13)[PDF](19)[HTML]
- 大学生理想信念教育的叙事策略
- 严国华
- 2020(1):90-93[摘要](16)[PDF](23)[HTML]
- 大学生不良“校园贷”的风险防范及其教育引导策略研究
- 王玉娥
- 2020(1):94-97[摘要](16)[PDF](17)[HTML]
- 师范生顶岗试作存在的问题及对策
- 江净帆,王莹
- 2020(1):98-102[摘要](15)[PDF](23)[HTML]
- 旅游管理专业本科生能力素质模型研究
- 黎娇
- 2020(1):103-107[摘要](16)[PDF](21)[HTML]
- “互联网+"背景下高校思想政治理论课供给侧改革探析
- 李丽君,黄邦道
- 2020(1):108-111[摘要](17)[PDF](24)[HTML]
- 基于移动学习平台的大学英语混合式教学实证研究
- 陈崇国
- 2020(1):112-116[摘要](19)[PDF](24)[HTML]
- 英语辞格及写作教学中的“构式-语链”教学法初探
- 邢秋红
- 2020(1):117-121[摘要](16)[PDF](19)[HTML]
- CBI教学理念在大学商务英语拓展课教学中的应用研究
- 周天楠,姚小娟
- 2020(1):122-126[摘要](19)[PDF](20)[HTML]
- 马克思市民社会批判思想探析
- 丁冬雨，孙迪亮
- 2020 Vol. (1): 5-9
[摘要](40) [PDF](30) - 资本主义起源问题新探——基于劳动与财产权关系变革的视角
- 姜越亚
- 2020 Vol. (1): 10-14
[摘要](20) [PDF](29) - 检察机关提起民事公益诉讼相关问题研究
- 杜玮倩
- 2020 Vol. (1): 15-18
[摘要](23) [PDF](28) - “一带一路”倡议下重庆城市轨道交通“走出去”战略研究
- 何金财，杨芳
- 2020 Vol. (1): 19-23
[摘要](26) [PDF](28) - “互联网+”背景下重庆綦江区旅游养老发展对策研究
- 廖益，张靖
- 2020 Vol. (1): 24-27
[摘要](32) [PDF](28) - 荀彧死因探析
- 宋雪瑶
- 2020 Vol. (1): 28-32
[摘要](20) [PDF](23) - 论朱元璋帝王权力对士人身份认同的改造——基于《明太祖集》的考察
- 沈润冰
- 2020 Vol. (1): 33-36
[摘要](24) [PDF](22) - 译者翻译元认知调控与主体性的体现——以《红楼梦》两译本为例
- 朱燕
- 2020 Vol. (1): 37-41
[摘要](24) [PDF](31) - 论“神似说"在唐诗比喻修辞格英译方面的启示
- 何佳颖,金铠
- 2020 Vol. (1): 42-46
[摘要](26) [PDF](28) - 口头语言表达之“术”——以博物馆讲解语言为例
- 付万坪
- 2020 Vol. (1): 47-51
[摘要](29) [PDF](28) - 杨芳灿诗风转变探究——以其山水诗创作为例
- 王艳欣
- 2020 Vol. (1): 52-56
[摘要](16) [PDF](29) - 场域视野下的《红楼梦》女性诗学活动研究
- 付余
- 2020 Vol. (1): 57-61
[摘要](17) [PDF](19) - 蓦然回首后的物我相通——白先勇短篇小说集《台北人》解析
- 郑轶彦
- 2020 Vol. (1): 62-65
[摘要](23) [PDF](26) - 新时期成就家庭教育“四个- -”的路径探析
- 倘梦娟, 彭建国
- 2020 Vol. (1): 66-69
[摘要](13) [PDF](20) - 我国幼儿劳动教育实施现状及路径探析
- 姜晓,胥兴春
- 2020 Vol. (1): 70-74
[摘要](33) [PDF](26) - 小学英语学科教学中的育人策略例析——以湘少版四年级下册英语教材为例
- 张梦雪,刘明东,唐文杰
- 2020 Vol. (1): 75-78
[摘要](16) [PDF](21) - 习近平关于教育的重要论述研究的共词可视化分析——以2012年以来462篇CSSCI研究文献为样本
- 李慧玲
- 2020 Vol. (1): 79-84
[摘要](19) [PDF](27) - 将工匠精神培育融入高校创新创业教育的策略研究
- 秦波,姚正秀
- 2020 Vol. (1): 85-89
[摘要](13) [PDF](19) - 大学生理想信念教育的叙事策略
- 严国华
- 2020 Vol. (1): 90-93
[摘要](16) [PDF](23) - 大学生不良“校园贷”的风险防范及其教育引导策略研究
- 王玉娥
- 2020 Vol. (1): 94-97
[摘要](16) [PDF](17) - 师范生顶岗试作存在的问题及对策
- 江净帆,王莹
- 2020 Vol. (1): 98-102
[摘要](15) [PDF](23) - 旅游管理专业本科生能力素质模型研究
- 黎娇
- 2020 Vol. (1): 103-107
[摘要](16) [PDF](21) - “互联网+"背景下高校思想政治理论课供给侧改革探析
- 李丽君,黄邦道
- 2020 Vol. (1): 108-111
[摘要](17) [PDF](24) - 基于移动学习平台的大学英语混合式教学实证研究
- 陈崇国
- 2020 Vol. (1): 112-116
[摘要](19) [PDF](24) - 英语辞格及写作教学中的“构式-语链”教学法初探
- 邢秋红
- 2020 Vol. (1): 117-121
[摘要](16) [PDF](19) - CBI教学理念在大学商务英语拓展课教学中的应用研究
- 周天楠,姚小娟
- 2020 Vol. (1): 122-126
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