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201805001 马克思对康德至善学说的批判与超越 2018,(5):5-9 63
201805014 论李贺诗歌的经典化历程 2018,(5):73-77 46
201805021 应用型本科院校教师整体性教学思维摭谈 2018,(5):105-108 41
201805002 21世纪中国网络政治文化研究现状与发展趋势探析 2018,(5):10-16 37
201805005 中国自主品牌汽车内销策略调整 2018,(5):26-31 37
201805019 傅兰雅在华外语教育事业研究——以上海英华书馆为中心 2018,(5):95-99 37
201805016 解构主义理论视角下的“美国梦” 2018,(5):83-86 36
201805006 近代国学教育机构演进述论 2018,(5):32-36 35
201805015 20世纪七八十年代台湾诗歌入乐探析 2018,(5):78-82 35
201805012 中国学习者英语疑问词移位习得研究——基于“接口假说”视角 2018,(5):62-67 34
201805013 从史志目录看学术变迁——以楚辞类文献为例 2018,(5):68-72 34
201805018 小学生的勇气与学业成绩的关系:问题解决应对方式的中介作用 2018,(5):91-94 34
201805003 舆论场中网民社会心态的变化分析 2018,(5):16-20 33
201805011 初级汉语综合教材中的中国文化因素融入——以《成功之路·进步篇1》为例 2018,(5):56-61 33
201805027 儿童保健食品机制研究和产业开发创新团队简介 2018,(5):130- 33
201805004 基于PEST模型的重庆民族地区旅游扶贫环境变化研究 2018,(5):21-25 32
201805008 论雍乾之际清政府对黔东南苗疆危机的应对方略 2018,(5):42-46 32
201805010 《孔乙己》中的方言翻译规范化研究 2018,(5):51-55 32
201805022 “双一流”建设下重庆本科高校转型发展路径思考 2018,(5):109-112 32
201805009 诸葛亮治蜀思想探析 2018,(5):47-50 31