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| 马克思生产方式理论的历史性变革及现实启示 |
| | 杨想俊 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](273) [PDF 922.93 K](316) |
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| 以危险方法危害公共安全罪的适用纠偏——以高空抛物案为例 |
| | 张蔚伟，高立萍 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](244) [PDF 973.35 K](305) |
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| 公路旅游：风景道上新的旅游方式 |
| | 鲁宜苓，孙根年 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](253) [PDF 1.01 M](305) |
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| 我国智慧图书馆研究现状分析 |
| | 刘晓波 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](273) [PDF 845.11 K](295) |
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| 罪与罚：律令时代日本对唐律的移植与变通 |
| | 王君策，张宏莹 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](284) [PDF 748.26 K](292) |
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| 新见唐代墓志典故语考释举隅 |
| | 赵瑞娟，何 山 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](251) [PDF 850.00 K](291) |
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| 5G时代高校校报面临的挑战与机遇 |
| | 陈祖平 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](240) [PDF 724.63 K](291) |
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| 儒经义疏体在隋代的发展及其成因探究 |
| | 吕玲娣 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](263) [PDF 1.09 M](286) |
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| 戏剧译本功能影响下的“求真”与“务实”——20世纪三四十年代奥尼尔独幕剧译本中文化因素的翻译 |
| | 钟 毅 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](239) [PDF 914.78 K](295) |
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| 社会符号学视阈下严复译《社会通诠》研究 |
| | 张翠翠，张德让，梅晓娟 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](254) [PDF 992.51 K](298) |
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| 《文心雕龙》批评老子及《道德经》研究 |
| | 胡 辉 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](279) [PDF 793.21 K](300) |
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| 夏完淳诗歌中抒情主人公的类型及其转变 |
| | 刘蔓雨 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](259) [PDF 1018.93 K](292) |
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| 从传记书名说起——试论《那无赖弗瑞诺:有关文学如何失败的研究》的反讽 |
| | 曹良成 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](246) [PDF 943.58 K](300) |
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| 渝东南土家族摆手舞的现代性衍变与创新 |
| | 杨梓艺 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](232) [PDF 998.76 K](323) |
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| 乡村振兴战略下农村学前教育发展：机遇与挑战 |
| | 蒋宗珍 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](317) [PDF 804.21 K](301) |
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| 县城小学流动儿童课堂语言表达现状分析与思考——基于中西部S县城小学的调研 |
| | 黄朝霞，王康平，姚 敏 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](230) [PDF 901.33 K](278) |
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| 思维导图在小学语文阅读教学中的应用研究 |
| | 苏 敏，陶 倩 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](275) [PDF 3.44 M](304) |
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| 《礼记》中的人格教育思想论析——以“孝”为考察视角 |
| | 毋燕燕 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](251) [PDF 1.02 M](341) |
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| “法德合治”视域下校园欺凌的审视及综合治理 |
| | 王 帅 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](228) [PDF 797.05 K](287) |
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| 化危机为契机：新冠疫情背景下大学生家国情怀的培育 |
| | 李 玲 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](294) [PDF 922.99 K](316) |
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| 课程思政融入波谱分析教学的认识与探讨 |
| | 李园园，蒲红争，曾寒露，蒋明珠，杨顶峰 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](410) [PDF 1.14 M](317) |
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| 产教融合视域下转型高校专业集群建设的困境及其突破 |
| | 张 蕾 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](287) [PDF 926.40 K](300) |
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| 空间自相关混合模型在教育发展研究中的应用 |
| | 邹 杨， 许安见，常 艳 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](302) [PDF 764.76 K](347) |
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| 美国首部《州共同核心课程标准》的文本分析及启示 |
| | 张 钰，李 健 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](282) [PDF 2.20 M](369) |
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| 大数据技术背景下英语专业翻译混合式教学研究 |
| | 朱 燕 |
| | 2021(2) |
| | [摘要](236) [PDF 1.18 M](295) |
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