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| “互联网+”背景下城市社区社会关系网络的重构——基于H市B区的实践 |
| 李 洁 |
| 出版日期: 2019-10-15 (5 页) |
| 2019(5):5-9 |
| [摘要](359) [PDF 978.07 K](350) |
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| 论被害人过错对量刑的影响 |
| 贺艳梅 |
| 出版日期: 2019-10-15 (5 页) |
| 2019(5):10-14 |
| [摘要](354) [PDF 743.23 K](321) |
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| 银行业金融机构债权人委员会制度探析 |
| 汪 早 |
| 出版日期: 2019-10-15 (5 页) |
| 2019(5):15-19 |
| [摘要](350) [PDF 786.99 K](333) |
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| 基于PSR—PER模型的川盐古道上古镇可持续发展研究——以沱江自贡段为例 |
| 刘有于,冯维波 |
| 出版日期: 2019-10-15 (6 页) |
| 2019(5):20-25 |
| [摘要](331) [PDF 1.72 M](346) |
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| 民宿的空间价值争夺与主体认知迷失 |
| 杨晓鸿 |
| 出版日期: 2019-10-15 (6 页) |
| 2019(5):26-31 |
| [摘要](307) [PDF 1.10 M](314) |
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| 煤炭行业上市公司财务分析——以中国中煤能源股份有限公司为例 |
| 周 荣,姚德利,刘 鹏 |
| 出版日期: 2019-10-15 (6 页) |
| 2019(5):32-36 |
| [摘要](408) [PDF 923.02 K](362) |
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| 基于遥感的土地利用变化及驱动力分析——以重庆市渝中区为例 |
| 赵浣玎,李 军,李莹莹,邓晓娟,许佳慧,张诗晗 |
| 出版日期: 2019-10-15 (6 页) |
| 2019(5):37-42 |
| [摘要](474) [PDF 2.75 M](350) |
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| 乾隆元年秀山县的建置及其原因 |
| 易念念 |
| 出版日期: 2019-10-15 (5 页) |
| 2019(5):43-47 |
| [摘要](318) [PDF 905.81 K](346) |
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| 张素含《蜀程纪略》的历史地理价值探析 |
| 赵成智,石令奇 |
| 出版日期: 2019-10-15 (5 页) |
| 2019(5):48-52 |
| [摘要](523) [PDF 1.08 M](335) |
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| 徽州契约文书的语言特色 |
| 赵永明 |
| 出版日期: 2019-10-15 (4 页) |
| 2019(5):53-56 |
| [摘要](381) [PDF 650.35 K](339) |
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| “卧”的语义演变考察 |
| 李 佳 |
| 出版日期: 2019-10-15 (5 页) |
| 2019(5):57-61 |
| [摘要](307) [PDF 1.02 M](348) |
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| 杭州会议与韩少功的寻根文学创作 |
| 张 明 |
| 出版日期: 2019-10-15 (4 页) |
| 2019(5):62-65 |
| [摘要](335) [PDF 842.41 K](383) |
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| 试论野上弥生子文学与写生文之关联 |
| 宋 波,张 璋 |
| 出版日期: 2019-10-15 (5 页) |
| 2019(5):66-69 |
| [摘要](363) [PDF 1.05 M](376) |
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| 席勒论剧院的作用 |
| 胡 辉 |
| 出版日期: 2019-10-15 (4 页) |
| 2019(5):70-73 |
| [摘要](476) [PDF 845.46 K](362) |
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| 基于Nvivo质性分析的小学儿童勇气心理结构探究 |
| 程翠萍,孙梦阳,颜 会 |
| 出版日期: 2019-10-15 (4 页) |
| 2019(5):74-77 |
| [摘要](330) [PDF 775.12 K](362) |
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| 论区域活动中幼儿的深度学习——基于情境认知理论 |
| 杨 婷,杨晓萍 |
| 出版日期: 2019-10-15 (5 页) |
| 2019(5):78-82 |
| [摘要](494) [PDF 877.28 K](345) |
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| 宋代书院的旨趣与境遇——兼论宋代书院教学对现代小学教学的启示 |
| 田振华,王 兵 |
| 出版日期: 2019-10-15 (5 页) |
| 2019(5):83-87 |
| [摘要](302) [PDF 952.34 K](356) |
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| 我国高校毕业生就业质量研究探析 |
| 吴成国,刘 念 |
| 出版日期: 2019-10-15 (7 页) |
| 2019(5):88-94 |
| [摘要](405) [PDF 1.32 M](341) |
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| 构建两层级三协同多序列教师培训体系的实践研究——以重庆第二师范学院为例 |
| 张向华,李 江 |
| 出版日期: 2019-10-15 (5 页) |
| 2019(5):95-99 |
| [摘要](320) [PDF 1.06 M](332) |
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| 文化自信视阈下高校红色文化教育优化路径研究 |
| 刘纯明,杜巧玲 |
| 出版日期: 2019-10-15 (6 页) |
| 2019(5):100-104 |
| [摘要](349) [PDF 1.09 M](393) |
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| 师范生职前课程数据关联性分析 |
| 施成湘,周 婷 |
| 出版日期: 2019-10-15 (6 页) |
| 2019(5):105-110 |
| [摘要](351) [PDF 4.18 M](357) |
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| 文献检索嵌入式学术英语学习研究——基于华东理工大学的实证分析 |
| 饶小飞,黄孜立,刘添元,吴 桐 |
| 出版日期: 2019-10-15 (7 页) |
| 2019(5):111-117 |
| [摘要](542) [PDF 1.44 M](370) |
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| 欧盟基础教育跨国项目“夸美纽斯计划”评述 |
| 明 珠 |
| 出版日期: 2019-10-15 (5 页) |
| 2019(5):118-122 |
| [摘要](303) [PDF 1.11 M](325) |
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| 大数据时代下高校大学生管理工作新路径探析 |
| 孙德军 |
| 出版日期: 2019-10-15 (4 页) |
| 2019(5):123-126 |
| [摘要](326) [PDF 736.01 K](325) |
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